校的一些布局以及后来为了弥补一些设计不足而采取的措施，并且也提出了自己的整改建议。
这些建议对于没有开工的学校还是有着用处的，但是对于已经开业的学校的用处就不大了，如果真要改动的话，成本绝对不划算。
因此这些类似的地方都被大家报以叹息，时不时被一些老师当做茶余饭后的谈资。
对于高老师的热心，王小德只是面上带笑，好像虚心接受，其实心思根本不在这上面，他要做的是看看这里有多少是能够修仙的，特别是身具灵根的修道种子。
王小德只不过借着校长这一身份来这里看看罢了，对于学校管理他则是更多的交给李校长负责。
李校长在原先学校就担任过一些领导职务，对于出任八灶小学的校长，虽然经验上差些，能力却还是有的，即使不懂的地方，也能虚心请教别人。
漫步在校园里，查看着一个个教室以及食堂宿舍操场，虽然王孝德只是筑基中期的修为，还并不能够完全确定一个孩子是否有修仙天资，但是只要注意观察的话，凡是资质比较优秀的孩子，王小德还是能够分辨一些的。
除了单纯用眼光来看，王小德也有着更近一步的办法，就是在一定的范围之内通过灵识扫描感，也是能够大体探查出一个孩子的资质的。
就好像当初王小德遇到李继道一样，虽然那时候不确定李继道的具体修仙资质，但是已经可以判断出这个孩子有着修仙资质。
其实这个世界上任何人都是有可能修仙的，但是王小德这一传承对于灵根有着要求。身具灵根的人修炼度往往要快一些，虽然以后会被其他传承赶上来，但是现在却是抓紧时间的关键时刻，自然是能快一步是一步，一步快则步步快。
因此王小德现在最主要的就是寻找那些有着灵根的孩子，灵根在整个华夏乃是万里挑一的存在，这是已经无数次验证过的，平均每一万人才有着一个身具灵根。(。)8
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