积极努力相比，自己所付出的这点努力又算什么？
“不行，要给他们一些帮助，即便不能把他们拉到同一条起跑线上，也应该让他们过得不那么沉重”
林动的脑海里不可抑制地冒出了这个念头，他已经忘了自己在刚才是怎么对高门广告公司发来的那封邮件最末尾的提议产生了怎么样的反感，他已经沉浸在这支广告的内容中，不能自拨，他对广告的喜爱已经上升到了考虑内涵的程度：
“这广告做得太好了，不愧是大师的作品，只是看了一遍就让人印像深刻，在让观众感动的同时又给企业竖立了正面的形象，以一个个平常而又感人的故事来衬托企业形象，这种手法用得实在是太巧妙了”
下一秒，激动中的林动冷静了下来，他开始点开最后一个广告视频，他不能让刚才明显已经对自己有了些不满的老大哥等得太久
片刻后，看着最后一个广告视频在播放器里停下的时候，林动再次抹了抹热泪盈眶的双眼，在感动中慢慢回味着这友广告给他带来的感觉
这支尼古拉斯广告三步曲的母爱篇同样是在讲述着一个故事，一个曾经在网络上盛传的感人故事，一个曾在他心里留下过很深印像的网络故事：
一个不太聪明甚至还有点智障的孩子在母亲的爱中成长的故事，以三次家长会及收到录取通知书这么四个场景来表现出母亲的爱，从开始的委屈及强颜欢笑的隐瞒到后来的意外惊喜直到最后的成功
林动记得很清楚，在看到那个故事的时候他就曾经被感动过，而这一次，当这个故事完美地呈现在广告片中，这每个片段都经过精雕细啄的广告片又让他再次感动，而且感动得犹胜当初：
广告片不但完整地表达出了故事的内容，在精美的画面，演员的完美演技及煸情的背景音的作用下，把那种存在于平常生活中却很不寻常的母爱表现得更是淋漓尽致，也就更容易让人产生联想，共鸣，林动陷入了沉思：
也许每个家长都和自己一样，会羡慕别人的孩子如何如何聪明能干，有着这样那样的特长，也经常拿别人的孩子来当家庭教育的教材：
“你看，某某又拿了什么什么奖，你看看你，唉，真让我失望。”
“你看看对面那孩子，每天早早起来背单词，你再想想你自己，什么时候能学上人家半点？”
“你怎么这么笨啊？这么简单的题都做不好，你看看人家李叔叔的孩子，年年考第一”
为人父母，谁不希望自己的孩子聪明伶俐，有着过人的能力，对他寄予厚望，即便是与亲朋好友谈起学习成绩自己面上也会带上些光彩，然而，这个世界并不是那么的理想，并不是每个人都会闪闪发光，并不是每个孩子都能在肩膀上挂着五条杠，虽然说孩子是自己的好，但是当看到自己的孩子处处不如人的时候，那种发自内心的无奈与悲凉也就只有身临其境才会知道，而在这样的情况下还不放弃，一直在给孩子鼓劲，这样做，难道还不算是伟大吗？
如果我的孩子也是那么的不出色，我会像片中那个母亲那般宽容吗？
林动扪心自问，随后他轻轻地摇了摇头，他甚至为自己的行为而有些惭愧，每每老师一告状，自己回家的第一时间就是把孩子拉过来教训一顿，严重的时候甚至是体罚，而在平时对他的学习成绩的要求也只能用威逼利诱来形容。
如果你期末考不到九十分这个假期就给我老实呆在家里；
要是你拿到三好学生，那么就让你去长隆欢乐世界玩；
你这学期要是还是第十名以下的话，零花钱减半；
你上课要再敢打瞌睡的话，小心我打烂你的屁股
我关心过他需要什么，了解过他想什么了吗？我只是一味地要求，一味的让他达到我的要求，他
本章未完，请翻下一页继续阅读......... 地球生存笔记 最新章节第三十四章：尼古拉斯（5）,网址：https://www.at55.net/76/76045/204_2.html 沙雕视频