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第八章 体会与冥想(1/2)

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第八章体会与冥想

“我们之所以被称为通灵人,是因为我们拥有能沟通灵魂中通灵的特殊能力,其实在这个大6上,每一个人的灵魂当中都拥有着通灵,但如果先天灵力不够的话,是无法进行自主沟通的,而先天灵力足够,便拥有了成为通灵人的资质。”

看着通灵学院的老师在讲台上侃侃而谈,将通灵人的奥秘详细而清楚地讲解出来,苏炎才感觉到父亲让自己到初等通灵学院来上学,而不是任由他呆在家里自行学习的决策是多么的英明。因为即便是家族中拥有无数从山谷时代流传下来的点击,在修炼通灵人最初始的阶段,都记载得不是那么详细,远远不如学院里老师讲解得透彻。

“而通灵人的修炼,归根结底,也就是两大方面,一是提升自己的灵力值,只有灵力得到提升,和通灵沟通,甚至是使用通灵的时间才会变长;二是和自己体内的通灵进行沟通,熟悉体内通灵的特性和技能。只有这两个方面齐头并进,通灵人的阶位才会顺利提高,实力才会逐渐变强。”

这玉华初等通灵学院所请的一年级老师,虽然说不上实力有多么高强,但对于通灵人究竟该如何修炼还是下过一番苦功,因为他们的天赋并不算多好,即便是再刻苦地修炼,通灵人的阶位也是难以提升,所以才转而去研究这些通灵人修炼的知识以求能获得突破,于是就被玉华学院的院长给聘请了过来,担任他们玉华学院的通灵教师。

这些通灵人理论性的东西在原来苏黎世也都和苏炎讲解过,但也许是因为苏黎世当初通灵人的阶位提升得较快,因此他也没有对这些理论性的东西太过于涉猎,有那个时间去学习通灵人的只是,不如坐下来修炼累积灵力,或者是和通灵进行沟通,于是在给苏炎讲解的时候也是含糊其辞,让苏炎知其然不知其所以然。

不过这一次倒是给了苏炎深刻了解这些基础知识的好机会,到现在这已经是正常上课的第三天了,由于这些老师讲解得好,直接就导致苏炎一节课都没有缺过,这就更是让老师们喜欢苏炎这个拥有绝顶天赋却丝毫不骄傲,仍然坚持来听课,为其他同学做榜样的学生了。

“对于我们通灵人体内的灵力究竟是应该如何修炼,无数的前辈高人给我们总结了无数的方法,但现阶段,我们灵士级别的通灵人,应该掌握的方法便是——体会。”

在讲台上的老师语重心长地和台下的学生说到,这通灵人最初的修炼可是要打好基础,只有最初的修炼基础打好了,以后的修炼才会变得容易许多。

“其实关于通灵人灵力的修炼,这么多方法归根结底就是两种,一种是觉自身的潜力,将身体内部的灵力都沟通起来,增加灵力的量,这种办法虽然每次修炼提升的灵力太过于微弱,基本上都感觉不到那种灵力缓慢的增长,但胜在能在任何地方进行修炼,即便是在灵力浓度最低的穷山恶水,修炼的效果都和其他地方差不多,而且用这种方法修炼灵力,通灵人修炼的根基便会打得极其稳定,以后的修炼自然也会一马平川。”

对于老师讲解的这第一种方法,苏炎大致也能猜到灵力修炼的原理,大概是因为婴儿初生的时候,体内的先天灵力会逐渐散到身体的各个筋肉血脉中,而体会的修炼方法,便是将体内沉积的灵力都唤醒出来,增加灵力的量,不过这种方法提升的度太过缓慢了,而且等将体内的灵力都开完全了,便会再也没有什么效果了。果然,接下来老师的话就证明了苏炎的观点。

“但体会这种办法也只能在通灵人处于灵士阶段使用,到灵士九阶巅峰的时候,这种方法提升的灵力便微乎其微,基本上就可以说没有什么效果了。”

到这里,那位老师脸色突然之间变得慎重起来,一字一句地讲道。

“另外一种方法便是——冥想,通过吸收外界的灵力来促进体
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