“不是说图书馆吗，怎么到这个叫……叫‘自修教室’的地方？”
马开合双手端着及胸的一摞书，亦步亦趋地跟着离三，双目随着转动的头不停地打量明亮宽敞的走廊。
离三抱以微笑，却不做解释，他觉得没必要跟马开合讲陈中，也没有必要讲这几天陈中临时回家，仓促间忘了把钥匙交代给自己。
“咦，还有人！？”
就在这时，从马开合眼前迎面而过一个穿着背心喇叭裤，踩着拖鞋的学生，趿拉趿拉地边走，边低头念诵着：“thirve，兴旺，繁荣，thirve，thirve。odity，商品，货物，odity，odity。”
马开合驻足回看，那个满头乱糟糟的背影越走越远，远到一定程度又刹住车，打个旋反身又回来，继续道：“oerational，操作性的，运作的……”
“离三，他在念什……”
当他开口要问，从身旁又忽地擦肩过去一个身影，双手反剪负背，一本厚厚的《传播学通论》卷着握于手中，犹如戏文里常见的扇子生，摇头晃脑，喋喋不休：
“保罗·拉扎斯菲尔德，是方法论研究上具有开创性影响和独到见解的美国著名社会学家……他在传播学的贡献主要有三个方面，他把社会学实地调查和研究社会实际问题的范围扩大到传播学领域……”
“不是学校里到夏天放暑假吗，怎么他们这是，嗯，勤奋学习？”马开合指点着在走廊里来来回回的几个学生。
离三瞄了眼人，“他们啊，应该都是考研的。”
“考研？”
“就是硕士研究生，博士研究生，不过多是考硕士为主。”
“‘博士’我听说过，这可比秀才强多了，至于‘硕士’，它是什么？”
“跟博士一样都是一种学位，除了直博生，基本上想当博士，就得先考上它。”离三解释说。
马开合奇思妙想道：“那岂不是就像秀才，举人，进士，他就是举人喽？”
“可以这么说。”离三继续回道。
“可是，他们怎么看着都这么怪，跟你读书的时候不一样？”
“书有书的读法，试有试的考法。好读书的不一定考好试，但考试好的一定读书好。”
离三顿足在一间教室的门前，咯吱一声，迷彩鞋面橡胶的鞋底在花岗石砖上滑出声音，他转身的同时瞥了眼马开合，“开合，虽然你应该明白，但我还是得说，等会儿进去了，不要像现在在外面这样聊天，跟我一块安静地找个位置放书。”
马开合打包票道：“放心，老老实实当你的跟屁虫，不对，是书童。”
7月份的沪市，最高温度达三十六七摄氏度，平均有三十一左右，酷热难当，自修教室又条件简陋，只有天花板上的几架马力极小的电风扇咯吱咯吱地转动着，勉强为埋头伏案、绞尽脑汁的学生们带来丝丝的凉风，散去空气干闷带给心里的燥热。
离三轻手轻脚地走进这间鸦雀无声，落一根针都如同响雷的教室，定睛一看，在黑压压一片满是人中寻找一个座位，一个在陈中回来前能够用来潜心写报告的根据地。
“乾隆三大家是哪三位？赵翼、袁枚、蒋士铨。”
嘴巴张动着嗫嚅着的一名女同学，她坐在最前排的位置，双手紧紧地贴着耳朵，双眼紧闭着，自问自答：“公安派主要人物有袁宝道、袁宏道、袁中道三兄弟，因他们都是鄂北公安人，故人称公安派，它提出一系列体现晚明文学新价值观的理论主张，‘性灵说’就是他们其中一个著名口号……”
她在心里照着自己的笔记默背了一段，迅捷而又精确的反应使得唇边隐隐上翘，露出若隐若现的笑意。
“站在门口那人谁啊？
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