“好!”>
“非常好!”>
店长对这首歌赞不绝口。>
好学生妈妈也不由地眼前一亮。>
她学钢琴的,平时听爵士乐,也懂爵士乐。>
真正喜欢爵士乐的人,喜欢的是爵士那扭扭捏捏,百转千回,每个音都落在意想不到地方,让耳朵保持惊喜听感,不容易起腻,不按照流行歌简单直白套路来的拧巴劲儿。>
这让爵士听起来很复杂!>
很怪。>
怪好听的。>
现在——>
巴萨诺瓦就这么凭空出现在了。>
要多复杂就多复杂。>
要多怪就有多怪。>
要多怪好听,这玩意就有多怪好听。>
好学生妈妈一听就喜欢上了,忍不住起身凑过来。>
干脆面一看,也过来凑热闹。>
她们静静地听了。>
终于——>
好学生妈妈忍不住:“这真是李鱼写的?”>
这他妈怎么写出来的啊。>
别的爵士乐,她能说个师承和流派,但这爵士乐,能写出来就他妈变态!变态到一根毫毛都得珍藏起来,防止灵气外露,放到西游记里,至少也是个女唐僧的地步。>
“就是她!”>
孔洁全身心洋溢着分享欲被满足的幸福,很热心的又把李鱼这首歌在国外的火说了一遍,又指导他们怎么科学翻墙,去买这首歌,支持这首歌——>
然后。>
就着肥羊羊的翻译,她们还聊一些外面对这首歌的评价。>
正在她们以歌会友,聊的高兴时,风铃响了。>
她们回头一看,安静下来。>
江阳走了进来,见她们全在看自己,低头看了一下自己的衣服。>
被关注也正常。>
他衣服身上全是泥点子。>
这些泥点子是江阳在上雕塑课,玩泥巴的时候留下的。>
是的。>
江阳在上雕塑课。>
这不是石头带着舞美组的人在制作定格动画人偶嘛。>
同微缩模型差不多。>
江阳喜欢这个,但上手后发现自己水平还差很多。>
正好。>
江阳学画画的初心也是为了让微缩模型好看,>
于是——>
本着一只羊是赶,两只羊也是赶,反正都是美术的原则。>
江阳又学起了雕塑。>
为此。>
李鱼借助于李母的人脉,从央美重金请了一位教授来为江阳上课。>
今天是头一天上课。>
现在刚下课,教授走了,他来这儿练速写。>
别说。>
这教授请的物超所值,顺便还能指点一下他们定格动画的人偶呢。>
江阳:“没关系吧?”>
店主:“没关系。”>
江阳走进来,恭敬的向好学生妈妈打了个招呼。>
这礼貌的——>
好学生妈妈就算不看他别的身份,都打心眼里喜欢,感慨一句李鱼家教好。>
不过。>
她一想到李鱼在为了这么牛皮的音乐挥洒才气,绞尽脑汁的时候,还得照顾这小子,就忍不住说:“下午我给你送个围裙过去,别把衣服弄脏了。”>
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