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第96章 小组训练积分制(1/2)

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魔女监督的第一刀:“野球部维新的第一步就是——废除特勤组(一军)勤务组(二军)的设定!”

“嗳?”野球少年们惊讶。

“整个野球部共计26名部员,其中4名投手,22名野手。”

“野球部在今后的训练中……将采取多人组成搭档,组成小组,以小组为单位进行训练的方式!”

“以投手为例,两人训练,加上两人捕手,投手在每次训练中轮流进行训练,另外两名没有轮到的投手进行记录和评分,总计6人。”

“剩下的20人野手,分成四人小组,正好是5个小组。在训练中,小组成员也采取轮流训练的方式,小组中没有轮到的人负责记录和评分。”

“训练记录,将采取笔录和视频记录的方式!”

“哦?还要拍下来啊?”野球少年议论纷纷……

“是的,因为我们现在的训练场不具备将训练完整摄录的条件。尽管有各种各样的不舍……我们野球部的训练场从明天起将移动到新建球场!”

“嗳?!”又是一颗炸弹轰然爆响的效果!

“大家安静!大家安静!与其在意训练地点的变更,还不如在意一下训练的评分制度!这才是这次野球部维新的关键!”

“……”现场马上安静了不少。

“新的评分制度,将打破前辈与后辈,先发正选与板凳替补,甚至内野手和外野手的限制!”

“……”现场完全安静下来了……

“也就是说,野球部先发阵容的所有位置,包括守备位置,击球顺序,甚至球衣号码!一切都将以新的评分制度为标准,重新设定!”

“所有部员在训练中积累的训练评分,在训练比赛中的表现评分,都会在攻和守两个方面被记录下来!”

“在正式比赛之前排出出场阵容的时候,这个评分系统就将决定所有部员在各个位置上的排位!”

“简而言之,这个评分系统将是决定各位野球少年比赛出场顺序的决定性数据!”

“嗳?”“纳尼?”现场一片哗然。

“这不就是说……只要训练表现得好,任何人都有机会当上正选球员?”

“不要忘记了比赛!训练比赛表现得好也会有机会!”

“这不就是……一切都由实际表现来决定么?!”

百鸟入林!叽叽喳喳!

“大家安静!大家安静!关于评分制度,还有一点需要说明……”

花了一点时间,现场才变得稍稍安静。

“评分制度,还有‘首位加分,末尾欠点’的设定!”

“这就是说,每天每个项目,训练中表现最优异的人,会有评分上的加点,举例来说呢……比如今天训练跑垒,结果跑出了今天最佳的跑垒成绩,会有加分,如果是本周最佳纪录,还有追加分……反过来说,要是最差成绩,那就不客气了!记录会是欠点状态!”

“嗳?!”一手萝卜一手大棒啊!

“各位稍安勿躁!失之东隅收之桑榆,评分系统这么设置,正是为了体现球员之间不同的特点,最大限度的发掘各位的潜力,尽快将拥有一技之长的人发掘出来!扬长避短,发挥优势,不只是野球少年你们个人的事,也是球队最重要的事!”

“贝……监督!那个……训练不是分组训练么?那么每个小组的训练表现是不是也要评分呢?”优斗提出了一个问题。

“这个问题问的好!”

“小组评分和小组内的个人评分确实有所不同!”

“小组评分只影响日常训练测试时的出场顺序——当天某项训练中排名第一的小组,在明天的训练测试中自动排在最后一位出场!大家都知道,出场顺序越是靠
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